[[{"content_id":220350,"content_number":0,"portal_id":45,"lang_id":"fa","content_title":"شماره  نوین \/شماره پانزدهم (پاییز و زمستان ۱۴۰۰ ) دوفصل نامه علمی دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی، پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد، با عنوان « پویش در آموزش علوم تربیتی و مشاوره» منتشر گردید","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"&nbsp;\r\n\r\nبه نام خدا\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nبا درود و ادب\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nشماره&zwnj; نوین \/شماره پانزدهم (پاییز و زمستان ۱۴۰۰ ) دوفصل نامه علمی دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی، پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد، با عنوان &laquo; پویش در آموزش علوم تربیتی و مشاوره&raquo; با مقاله&zwnj; های زیر منتشر شد:\r\n\r\n۱_ بررسی نقش واسطه ای خودکارآمدی در رابطه ویژگی های شخصیتی با صلاحیت های حرفه ای معلمان دوره ابتدایی\r\n\r\n✍میمنت عابدینی بلترک، علی کریمی مزیدی.\r\n\r\n۲_بررسی رابطه اضطراب ناشی از ویروس کرونا و انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر مدارس نمونه دولتی دوره متوسطه اول سنندج\r\n\r\n✍ندا زارعی،سید محمد سید کلان، سارینا فریادی.\r\n\r\n۳_بررسی تاثیر هوش هیجانی بر مهارت های اجتماعی و کاهش پرخاشگری با متغیر میانجی عزت نفس\r\n\r\n✍صفورا نیکومنش\r\n\r\n۴_ بررسی پیش بینی پذیری فرسودگی شغلی بر\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nاساس ویژگی های شخصیتی و خودکار آمدی در معلمان ابتدایی\r\n\r\n✍علی رضاوندی، زهرا ایرانمنش، وحید منظری توکلی\r\n\r\n۵_ تاثیر توانبخشی شناختی مبتنی بر رایانه بر کارکردهای اجرایی( توجه انتخابی، حافظه کاری و بازداری رفتاری) دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص.\r\n\r\n✍سالار نظرزاده گیگلو، جلیل فتح آبادی، وحید نجاتی، ندا نظر بلند، وحید صادقی فیروز آبادی.\r\n\r\n۶_ بررسی تاثیر استفاده از فناوری واقعیت افزوده بر یادگیری و یادداری دانش آموزان در درس زبان انگلیسی.\r\n\r\n✍مهسا اکملی، اسماعیل زارعی زوارکی، سعید پورروستایی اردکانی.\r\n\r\n۷_ اثر بخشی قصه گویی بر میزان هوش اخلاقی و گنجینه لغات دانش آموزان پایه دوم دبستان.\r\n\r\n✍حسین تربتی نژاد،صفیه قاسم پور، سمیرا طاهونه بان گل ختمی.\r\n\r\n۸_اثر بخشی آموزش حرکات ترکیبی بر کارکردهای اجرایی و عملکرد ریاضی دانش آموزان پسر دارای اختلال ریاضی.\r\n\r\n✍سید رضا میر مهدی، پری داعی الحسین، نعمت اله\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nصالحی.&nbsp;\r\n\r\n۹_بررسی اثر خود پنداره مدیران مدارس بر یادگیری سازمانی با میانجی گری اخلاق حرفه ای.\r\n\r\n✍زهرا احتشام، زهرا قموشی.\r\n\r\n۱۰_بررسی ارتباط عملکرد خانواده با مسئولیت پذیری اجتماعی در دانشجویان دختر دانشگاه قم.\r\n\r\n✍حکیمه سادات حسینی مهر آبادی، ملیحه اصغری.\r\n\r\n&nbsp;\r\n","content_html":"<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p>به نام خدا<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p>با درود و ادب<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p>شماره&zwnj; نوین \/شماره پانزدهم (پاییز و زمستان ۱۴۰۰ ) دوفصل نامه علمی دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی، پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد، با عنوان &laquo; پویش در آموزش علوم تربیتی و مشاوره&raquo; با مقاله&zwnj; های زیر منتشر شد:<\/p>\r\n\r\n<p>۱_ بررسی نقش واسطه ای خودکارآمدی در رابطه ویژگی های شخصیتی با صلاحیت های حرفه ای معلمان دوره ابتدایی<\/p>\r\n\r\n<p>✍میمنت عابدینی بلترک، علی کریمی مزیدی.<\/p>\r\n\r\n<p>۲_بررسی رابطه اضطراب ناشی از ویروس کرونا و انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر مدارس نمونه دولتی دوره متوسطه اول سنندج<\/p>\r\n\r\n<p>✍ندا زارعی،سید محمد سید کلان، سارینا فریادی.<\/p>\r\n\r\n<p>۳_بررسی تاثیر هوش هیجانی بر مهارت های اجتماعی و کاهش پرخاشگری با متغیر میانجی عزت نفس<\/p>\r\n\r\n<p>✍صفورا نیکومنش<\/p>\r\n\r\n<p>۴_ بررسی پیش بینی پذیری فرسودگی شغلی بر<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p>اساس ویژگی های شخصیتی و خودکار آمدی در معلمان ابتدایی<\/p>\r\n\r\n<p>✍علی رضاوندی، زهرا ایرانمنش، وحید منظری توکلی<\/p>\r\n\r\n<p>۵_ تاثیر توانبخشی شناختی مبتنی بر رایانه بر کارکردهای اجرایی( توجه انتخابی، حافظه کاری و بازداری رفتاری) دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص.<\/p>\r\n\r\n<p>✍سالار نظرزاده گیگلو، جلیل فتح آبادی، وحید نجاتی، ندا نظر بلند، وحید صادقی فیروز آبادی.<\/p>\r\n\r\n<p>۶_ بررسی تاثیر استفاده از فناوری واقعیت افزوده بر یادگیری و یادداری دانش آموزان در درس زبان انگلیسی.<\/p>\r\n\r\n<p>✍مهسا اکملی، اسماعیل زارعی زوارکی، سعید پورروستایی اردکانی.<\/p>\r\n\r\n<p>۷_ اثر بخشی قصه گویی بر میزان هوش اخلاقی و گنجینه لغات دانش آموزان پایه دوم دبستان.<\/p>\r\n\r\n<p>✍حسین تربتی نژاد،صفیه قاسم پور، سمیرا طاهونه بان گل ختمی.<\/p>\r\n\r\n<p>۸_اثر بخشی آموزش حرکات ترکیبی بر کارکردهای اجرایی و عملکرد ریاضی دانش آموزان پسر دارای اختلال ریاضی.<\/p>\r\n\r\n<p>✍سید رضا میر مهدی، پری داعی الحسین، نعمت اله<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p>صالحی.&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p>۹_بررسی اثر خود پنداره مدیران مدارس بر یادگیری سازمانی با میانجی گری اخلاق حرفه ای.<\/p>\r\n\r\n<p>✍زهرا احتشام، زهرا قموشی.<\/p>\r\n\r\n<p>۱۰_بررسی ارتباط عملکرد خانواده با مسئولیت پذیری اجتماعی در دانشجویان دختر دانشگاه قم.<\/p>\r\n\r\n<p>✍حکیمه سادات حسینی مهر آبادی، ملیحه اصغری.<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2022-04-11 11:24:36","content_date_event":"2022-04-11 11:24:36","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2022-04-17 12:57:56","content_date_register":"2022-04-11 11:39:24","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75,"eid":75,"attach_title":"شماره  نوین \/شماره پانزدهم (پاییز و زمستان ۱۴۰۰ ) دوفصل نامه علمی دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی، پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد، با عنوان « پویش در آموزش علوم تربیتی و مشاوره» منتشر گردید 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/45\/attach\/202204\/662805_2935024420_150_75.webp","300":".\/cache\/45\/attach\/202204\/662805_2935024420_300_151.webp","400":".\/cache\/45\/attach\/202204\/662805_2935024420_400_201.webp","600":".\/cache\/45\/attach\/202204\/662805_2935024420_600_302.webp","900":".\/cache\/45\/attach\/202204\/662805_2935024420_861_433.webp","1200":".\/cache\/45\/attach\/202204\/662805_2935024420_861_433.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2935024420,"files":{"original":{"url":".\/file\/45\/attach\/202204\/662805_2935024420.jpg","width":861,"height":433,"size":0}}}]}]]